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山东:17000多人获得阳光工程农机培训结业证
2010-01-21   来源:山东省农业机械管理办公室   

  按照农业部等六部门要求,山东省农机办自2009年9月起,着手组织实施阳光工程农机培训工作。经过全省各级农机管理部门及教育培训机构的共同努力,目前农业部下达的培训任务已全面完成。

  据统计,山东省有66所农机培训机构承担了阳光工程培训任务,共举办培训班215期,完成阳光工程培训17170人,其中,农机使用与维修示范性培训12800人(农机使用10000人,农机维修2800人),机防手示范性培训500人,农村劳动力转移技能培训3870人。参加培训的学员,经考核在获得“山东省阳光工程农机培训结业证书”的同时,76%的还获得了农机驾驶证,从事农田作业、物流运输等服务,14%的还取得了初级技工职业技能资格,从事机械维修、农机营销、农产品加工等经营服务。就地就近转移就业能力、创业能力和辐射带动能力明显增强。阳光工程农机培训工作正成为继购机补贴后的又一个精品工程。

  精心组织,科学安排

  山东省农机办对阳光工程农机培训高度重视,专门成立了由省农机办领导挂帅的培训工作领导小组,并明确责任处室,具体负责组织管理工作。为充分体现农机培训的行业特点,在多次与省阳光工程办公室进行沟通协调的基础上,制定了《2009年山东省阳光工程农机使用和维修培训实施方案》,对培训基地的认定条件、培训内容、组织形式、验收标准及办法等做出了明确规定,并及时分解下达培训任务。同时,组织各市对培训机构进行认定,在全省144所农机培训机构中,选择基础好、师资力量强、教学设施齐全并取得《拖拉机驾驶培训许可证》的66个单位,承担阳光工程农机培训任务。根据农机培训实际,主动争取省财政厅在中央每人补贴250元的基础上,追加补贴,将阳光工程农机培训补贴标准提高到每人460元,进一步调动农民参训的积极性。

  突出重点,规范施教

  按照农业部《阳光工程农机手培训规范》的要求,山东省在培训对象上,突出抓好新购机农民、农机大户和农机专业合作社、农机维修网点以及设施农业设备操作等人员的培训。在教材安排上,把农业部组织编写的《大中型拖拉机》、《农业机械修理》以及省农机办编写的《联合收获保护性耕作机械化实用技术》作为阳光工程农机培训的统一教材。在培训内容上,以提高就业、创业能力为重点,主要搞好玉米机收保护性耕作、经济作物机械化生产等主推农机实用技术培训,农机驾驶、操作、安全生产等技能培训,农机维修、保养、营销、加工等职业技能培训。开班前聘请资深农机专家和农机手进行旁听,对教学课件进行反复交流论证修改,使每一个课件都做到理论与实践紧密结合,具有较强指导性和实用性。在培训管理上,对参训学员普遍进行理论考试和实习考核,合格者发放全省统一印制的“山东省阳光工程农机培训结业证书”。

  创新形式,丰富内容

  为提高阳光工程培训质量,山东省各地农机部门积极探索农机培训新形式和新方法。一是全面实行理论授课、实地操作、经验交流“三级教学法”,即:理论知识由学校教师讲解,实地操作由生产厂家技术人员指导,经验做法由农民特别是农机大户现身说法、相互交流。授课期间,除了老师们正常讲课外,还邀请了福田雷沃重工、中国一拖集团、山东大丰等重点农机企业的技术人员前来授课。为便于学员实习,全省确定农机操作实习点120多个。二是普遍开展多媒体教学,授课教师利用多媒体,把培训重点内容系统地编制成学员能看易懂、形象直观的演示课件,提高了农民机手的学习兴趣,增强了他们掌握新技术、新知识的能力。三是广泛实施组合式培训,即把阳光工程农机培训与拖拉机、联合收割机驾驶员培训和职业技能鉴定培训有机结合起来,学员通过培训和考核,可同时获得阳光工程农机培训证、农机驾驶证、职业技能鉴定证,既推进了农机化重点工作的开展,又增强了农民的就业技能,还提高了农机“三率”水平。

  强化服务,严格监管

  为把农机培训这一惠民实事办好,山东省农机办通过广播、电视、网络等形式向社会公布阳光工程农机培训服务电话等相关信息,自觉接受社会监督。各地农机管理部门也按规定向社会公布了承担项目的培训单位名称和培训任务以及服务电话,及时为农民提供培训信息、政策咨询等服务。在此基础上,围绕强化管理,重点建立完善了四项制度。一是材料上报制度。要求各地及时报备培训实施方案、培训机构、每期培训台帐、每月培训进度和培训工作总结等。二是培训巡查制度。省农机办、各市和承担培训任务的县农机管理部门在培训过程中,组织抽调精干人员,定期或不定期到教学点进行课堂巡查,主要检查培训内容和培训时间落实情况、培训教材和培训经费使用情况、培训证书及相关证件办理、收费情况,以及培训档案管理情况,发现问题及时纠正。三是学员回访制度。安排专人对各地参训农机手进行随机电话回访或家庭走访,及时了解学员对培训形式的认可度、培训程序的规范度、培训政策的执行度,不断改善教学管理,增强培训效果。四是工作评价制度。省农机办对培训基地实行动态管理,对培训工作情况进行综合评价。评价结果作为下年分配培训计划任务的重要依据。把培训任务和资金向积极性高、培训能力强、培训质量好的单位集中,保证培训任务顺利完成。

  营造氛围,共同推进

  山东省各级农机管理部门从制定实施方案开始,就注意争取当地政府的重视与支持,主动与阳光办和财政等部门进行协调,及时报送相关材料,加强协作配合,调动多方面积极性,形成阳光工程农机培训的合力。每期培训班的开学典礼,农机管理部门主要负责同志都与当地政府领导和阳光办的同志一起,共同为学员上好“第一节课”,为农机培训工作顺利开展产生了很好的推动作用。工作中,注意改变过去单一由农机校承担培训任务的培训模式,以现有农机培训机构为依托,组织教育培训、科技推广、修配服务、安全监理和生产企业等单位共同参与教学培训,培训内容由农机驾驶操作拓展到农机经营管理、中介服务、农机创业、法律维权等多个领域。为广泛宣传,扩大影响,营造有利于阳光工程农机培训的良好氛围,9月底10月初,山东在全省组织开展了阳光工程农机培训集中宣传活动,通过网络、报刊、电视广播和印发宣传资料等形式,向社会宣传阳光工程农机培训的范围、条件、补贴标准和作用成效。12月10日,省农机办有关处室人员走进省广播电台“直播山东”和乡村频道栏目直播间,就阳光工程农机培训政策及群众关心的问题,接受了电台记者专访,回答听众提问。12月23日,专门召开全省阳光工程农机培训工作会议,对前段工作情况进行了总结回顾,交流培训经验,同时组织进行教学竞赛和现场观摩,为阳光工程农机培训工作的全面发展奠定了更加坚实的基础。

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